学校では,映像教材としてNHKのデジタル教材をしばしば利用しています。
一昔前は,電波による一方的な発信だったため,見たい番組があると,時間割や授業の内容を変更して見る必要がありました。しかし,最近ではインターネットが発達し,回線の速度も速くなったことから,見たい時に見たい番組を自由に見ることができるようになりました。このことを『オンデマンド』と呼びます。オンデマンドにより,我々教員も授業の中の適切な時期・時間に,子ども達に教材を提示することができるようになりました。
加えて,鳥羽小学校では昨年度のICT整備事業により,すべての学級の教室と理科室に50インチクラスのプラズマテレビが導入されましたので,テレビを見るために教室を移動するといった煩わしさからも解放されています。
また,教材の質も非常に高いものが多く,理科などでは,学校に設備や実験器具,試薬などがなくてできない実験を,『クリップ』と呼ばれる短い映像教材で見ることができます。
このように,学習を支える環境は今までとは大きく変わってきました。聞くところによると2015年から『デジタル教科書』が導入されるとのことです。『デジタル教科書』が導入されると,子ども達は現行の紙の教科書に変わって表示端末(タブレット端末)を持つことになります。我々教師も,こうした時代の変化に対応し,道具に振り回されない教育活動をしなければなりません。そのためにも,柔軟な頭をもたなければ・・・と思うこの頃です。
先日より整備を進めていました『学校園(畑)』ですが,立派な金網柵が完成しました。
これは,シカやイノシシの害について地域の方に相談をもちかけたところ,金網柵の販売と施工をしておられる地域の方(三生野在住の方)が「学校のことだから何とかしてあげよう!」ということで実現したものです。高価な資材の提供だけでなく,土曜日曜(どしゃ降りの雨でした・・・)と今日の午前中を利用して,設置作業までしていただきました。おかげさまで,立派な金網柵に守られた学校園が完成しました。
こんな立派な畑は,日本中のどこの小学校を探してもないと思います。地域の方の学校に対する思いにただただ感謝するばかりです。地域の方の思いに応えられるよう,この学校園を子ども達の健やかな成長のために最大限生かしていきたいと思います。
今日の6時間目に第1回委員会活動がありました。
本校では,4年生以上の児童が8つの委員会に分かれ,「楽しい学校」を作るためにそれぞれ工夫を凝らしいろいろな活動を進めています。今日は,その第1回目の会合で,各委員会の取組の計画について話し合いました。
以前にも紹介しましたが,本校の委員会の名前は『ピカピカ委員会(=美化委員会)』,『楽しく食事委員会(=給食委員会)』,『体力向上委員会(=体育委員会)』,『アナウンス委員会(=放送委員会)』など,子ども自らが考えた子どもらしい委員会名になっています。
これから10月までの半期の間,それぞれの立場で「楽しい学校」作りのために活躍してくれることを期待しています。
校舎改築に合わせて,学校の畑も改築(?!)していただきました。10m四方の立派な畑で,中にはもみ殻と牛フンの堆肥が2tダンプに一杯分入っています。つい先日は,畑の水はけが悪いということで,周りに水路を作っていただきました。現在は,6年生の理科で使うジャガイモが植えられています。今後は,サツマイモやトマトなどを植える予定の学年があります。
ところで,今朝その畑を見に行ってみると,大きな鹿が1頭いるではありませんか!山沿いには金網柵があるにもかかわらず,網の内側にいるのです。おまけに,網の外側(山側)には,さらに2頭の鹿もいました。このままでは,せっかく植えたジャガイモはもちろんのこと,今後植える予定の作物も食べられてしまう可能性があります。
でもご安心ください。近々,地域の方のご厚意で,畑の周りに専用の金網柵を設置していただくことになりました。この金網柵により,鹿とイノシシについては侵入を防げるのではないかと思っています。あとは,サル対策が課題です。良い知恵がありましたら,ぜひ学校までお知らせください!