鳥羽小学校では,『自ら体力づくりに取り組む子』をめざし,週2回始業前に運動の時間を設けています。今朝はその取組の一環で,『リレーマラソン』に挑戦しました。縦割り班単位で高学年と低学年がペアになり,100mずつのバトンリレーをしました。いつもの朝マラソンとは違い,低学年も高学年もそれぞれの立場でうれしそうに走っている表情が印象的でした。
同じ取組を長期間し続けていると,どうしてもマンネリ化が進み,子ども達のモチベーションが低くなります。そこで,今回のように,取組に変化を持たせることも大切になってきます。
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