鳥羽っ子日記

　今日は家族のみなさんにも参加していただき，春季遠足（若狭・三方五湖・ツーデーマーチ）が行われました。さわやかな五月晴れのもと，２３０人余りの本校参加者は，三方石観音と佐久間艇長記念館をまわる約７ｋｍのコースに挑戦しました。

　今日のブログは，写真中心です。

　今朝の金曜集会は，リーダー委員会主催で風船バレーを行いました。

　４色の縦割り班を２つずつの計８グループに分かれ，みんなで手をつないで風船を落とさないようにバレー（リフティングに近いかも・・・）でつないでいきます。その際，みんなで風船にタッチする子の名前を「○○さん」というように呼ぶことがルールとなっています。

　このバレーのねらいは，縦割り班のみんなが仲良くなれるようにということと，「さん」づけで呼ぶことにより相手を大切にしようという気持ちを育てることの２つです。

　軽い風船ゆえに，落ちてくるまでに時間がかかり，１年生でも十分に楽しむことができます。今朝は，とても楽しいひと時から鳥羽小学校の生活がスタートしました。

　本校鳥羽リンピックの種目に，『なかよしリレー』というものがあります。これは，全校４色の縦割り班で，おんぶ，網くぐり，せんべい食い，玉入れ，キャタピラ，を順にクリアしていくというものです。

　今日はその練習でしたが，みんな本番さながらの真剣なレースぶりでした。ご褒美に，今日は全員にせんべいがもらえました。

　ちなみに，当初はせんべいではなく，小麦粉の中の飴を探してほおばるという内容でした。しかし，安全上の配慮からせんべいに変わりました。

　当日の子ども達の頑張りにご期待ください。

　5月13日（日）に，校区西側集落の方々を中心に『ＰＴＡ奉仕作業』をしていただきました。草刈，草取り，側溝掃除，ペンキ塗りなど，児童や学校職員だけでは手が回らないことを，保護者の方々のご協力によりきれいにしていただきました。保護者のみなさんだけではなく，担当集落の子ども達も『草取り隊』として活躍してくれました。

　おかげさまで，グランドは見違えるようにきれいになりました。これで26日の鳥羽リンピックを気持ちよく迎えることができます。お世話になったみなさん，大変ありがとうございました。

　今月26日の鳥羽リンピックに向けて，全体での練習がスタートしました。休みの日を除くと，練習日は今日を入れて9日間だけです。

　本校では，児童の自主性とリーダー性を育てるために，大会の企画・練習・当日の運営の大部分を子どもたちに任せています。高学年の子ども達は慣れない指導・指示のために奮闘していますが，任せるべき部分については，教師はなるべく手だし・口出しはしないようにしています。教師が指導をしたり，指示を出したりすればすぐに終わる内容も，子どもに任せるとかなりの時間がかかります。教師側にとっては，まさに『忍耐』を要する時間です。しかし，そこはぐっとこらえて，子ども達の成長のために温かく見守りたいと思います。

　今日は雨のため，体育館で入場行進，綱引き，応援合戦などの練習を行いました。

　今年度の学校教育目標は，昨年度に引き続き，『きたえよう，頭と心と体』です。今日は，頭：確かな学力，心：豊かな心，体：健やかな体の３部会のリーダー教員から，それぞれの重点目標について説明がありました。

　確かな学力部会の目標は『みんなを「なるほど」と思わせる説明ができる子の育成』です。そのために，説明に役立つ言葉や表現の技法，説得力のある説明をするための内容の工夫などについて指導していきます。

　豊かな心部会の目標は『自分も友だちも大切にする子の育成』です。そのために，進んで気持ちの良い挨拶のできる子の育成をめざします。また，道徳の授業も大切にしていきます。

　健やかな体部会の目標は『運動のレベルアップをめざす子の育成』です。そのために，『レベルアップカード』を作成し，目標を持って自主的に取り組めるようにします。また，『運動ミニ発表会』を開催し，子ども達のやる気・モチベーションを持続させます。

　鳥羽小学校では，上記3つの内容について今年度重点的に取り組みます。詳細は，本校ホームページ（トップページ）に『スクールプラン』，『ロードマップ』として掲載していますのでご覧ください。また，地域学校協議会や1学期末保護者会でも，今年度の目標について説明をさせていただく予定です。

　本校では，毎年保護者の皆様向けに『学校ガイド』を作成し，配布しています。学校ガイドの内容は，①本校の教育方針，②スクールプラン，③スクールプラン達成のロードマップ，④学習の約束『まなびの木まり』，⑤ホームページの紹介，⑥年間行事予定表，⑦日課表，⑧学級経営案，⑨緊急メールシステム登録手順，，⑩生活のきまり，⑪ＰＴＡ役員・本校職員名簿，の11項目です。

　この冊子をお手元に置いておくことにより，鳥羽小学校の概要を知ったり，行事の確認ができたりする便利な冊子です。ぜひご活用いただければと思っています。

　明日，お子さんを通じて配布いたします。なお，写真はカラー版ですが，保護者の皆様にお届けできるのは白黒版です。あしからずご了承ください。近日中に，ホームページにもアップロードしますので，見やすいカラー版がご希望の方は，ダウンロード・印刷をお願いいたします。

　学校では，5月26日（土）の鳥羽リンピック（校内体育大会）に向けての準備作業が始まっています。

　今日は，『種目説明会』ということで，6年生の担当グループから，それぞれが担当・企画した種目について，5・6年生の児童と職員が説明を受けました。本校では，児童の自主性を育てるために，体育大会の企画と運営の大部分を子どもたちが担うことになっています。こうした児童主体の体育大会はずいぶんと歴史があり，このようなスタイルになってから，すでに20年ほどが経過しているのではないでしょうか。

　今年の6年生も，体育大会を成功に導くために，15人で力を合わせて一生懸命にがんばっています。大会テーマは『笑顔満開』です。準備作業，練習，本番と，106人の子どもたちが笑顔満開で活動できることを期待したいと思います。

 

　今日，学校園（畑）に猿の被害防止用のネットを張りました。

　本校の学校園は，昨年度地域の方にお世話になって，金網柵で囲まれた立派な畑になっています。おそらく，県内でもこれだけ充実した学校園はないのでは・・・と想像しています。

　ただし，この金網柵はシカやイノシシの侵入は防げますが，上部が開口しているため猿には全くの無防備です。そこで，金網柵設置に合わせて，上部を覆い尽くす大きなネットを張り，サルの侵入も防ごうと考えました。

　効果は絶大です。去年も，すぐ横のプールには猿が来て遊んでいるのですが，学校園には入ることができませんでした。

　すばらしい学校園で，たくさんの野菜を収穫して，子ども達とおいしく食したいと思っています。

　今年もカブトムシの幼虫の季節がやってきました。

　昨年までは，私の家で作っている堆肥の中にたくさんいたものを持ってきていたのですが，今年は堆肥を作っていないので『今年は子ども達にあげられないなあ』と半ばあきらめていました。

　しかし，連休前に無悪（さかなし）の４年生児童が職員室にやってきて，「カブトムシの幼虫いりませんか？」と言ってくれました。まさに『棚からぼた餅』です。私の家の堆肥の状況をご存じないはずなのに・・・。

　というわけで，今年も５０匹ほどの幼虫がいます。丸々と太った健康そうな幼虫です。去年までは，成虫になってから子ども達に渡していましたが，成長過程をよく観察し，成虫になった時の喜びを味わってもらうために，今年は幼虫段階から育ててもらうことにします。

　幼虫がほしい人は，入れ物と腐葉土（昆虫マットでもＯＫ）を準備した上で，担当まで申し出てください。もちろん，お家の人の許可ももらってくださいね。