鳥羽っ子日記

　今日の２，３時間目に，夏休み中の宿題になっていた『アイデア貯金箱』と『自由研究』の発表会がありました。発表してくれた子の作品はどれも力作ばかりで，苦労の跡が至る所に見られました。同時に，その作品や研究を支えてくださった保護者の皆様のご苦労も垣間見えました。

　全員分の作品を地区民体育大会の時に体育館に掲示しますので，ぜひご覧ください。

　今日は１年生の体育の話題です。１年生の体育の学習の内容の１つに『器械・器具を使っての運動遊び』があります。今日はこの内容をマットや跳び箱，フラフープを使って行いました。驚いたことに，フラフープは全員見事にできるではありませんか。ちなみに私は苦手です・・・。１年生と学習していると，「こんなことができるんだ！」といったいろいろな発見があります！

　一方，跳び箱はほとんど経験がないのか，１人２人しか跳び越すことができませんでした。しかし，着地場所にウレタンマットを置くことで恐怖心がなくなったせいか，多くの子ども達に，頭からの着地を楽しんでいるかのようなダイナミックな挑戦が見られました。小さいうちにこうした経験を積んでおくことにより，高学年になった時に，跳び箱嫌いがなくなることを期待しています。

　ちなみに，マット運動については，ほとんどの子が『でんぐり返り（前回り）』もどきをすることができました。

　教育という営みは，何事も小さな積み上げだなあと思うこの頃です。

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おまけの動画

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　９月６日（火）に校内の自由研究発表会があります。

　今日はその発表に向けて，５年生と６年生で代表者を決めるための学級内発表会を行いました。発表のための持ち時間は，１人当たり２分間です。２分間という時間設定に，初めは『えー短い！』と言っていた子ども達ですが，何度か練習するうちに自信を持ったのか，どの子もほぼ２分間で上手にまとめていました。さすが，高学年の子どもたちだなあと思いました。

　内容的にもバラエティーに富んでおり，それぞれの子ども達の興味・関心の違いが良く分かりました。また，中には昨年度から同様のテーマで研究を継続して取り組んでいる子も見られました。

　６日の自由研究発表会は『普段着参観日』を兼ねています。３時間目の自由研究発表会以外の時間でも，ご都合の良い時間帯にお気軽に学校にお越しください。（低学年は，２時間目にアイデア貯金箱の発表会を行います。）

　今日から平成２３年度第２学期がスタートしました。

　今朝は，森下町長さんが校門付近で子ども達を出迎えてくださいました。子ども達はやや恥ずかしそうにしながらも，笑顔で挨拶をしていました。

　また，始業式には，学校長から学習についての話がありました。『習う，使う，見つける』をキーワードに，学習することの大切さを子どもたちに伝えました。勉強の秋，読書の秋，スポーツの秋・・・，これからの季節は何をするにも良い季節です。この２学期にどの子も大きく成長していってほしいものです。

　また，今日の帰りは職員も一緒について集団下校をしました。３０分ほどの道のりでしたが，夏休み中の出来事や今日の昼ご飯のメニューなど，楽しく話をしながら下校しました。途中，きれいなむくげの花が咲いていたので写真に収めました。

　今日は夏休みの最終日です。明日から２学期が始まります。

　児童の皆さん，夏休み中の宿題，持ち物，２学期に向けての心の準備など，すべての準備はＯＫですか？

　さて，写真は今朝の陸上練習の様子です。本校では，８月２９日から３日間，１０月５日の町陸上記録会に向けて朝練習をしてきました。この練習は，夏休み中になまった体を覚醒させ，２学期のスタートをスムーズにしようという隠れたねらいもあります。

　残暑の厳しい中，子ども達は良い汗をかいていたようです。

　５年生の子ども達の一部は，休憩時間を利用して，育てていたトマトを食べたり，生のキュウリにかぶりついたり，陸上練習以外にも楽しいひと時をもっていました。

 

　今日は全校登校日でした。朝には，真っ黒に日焼けした子どもたちが元気に登校してきました。久しぶりに見た子ども達は，少し身長が伸び，たくましくなったように感じました。

　夏休みも残すところ9日間です。宿題が終わって余裕の表情の子もいましたが，多くの子はまだ終わっていないようです。最終日に大慌てしなくてもよいように，残りの9日間を計画的に過ごしてほしいものです。

　また，今日の集会で，夏休み中に誕生日を迎えた子（迎える子）を全員でお祝いしました。

　８月５日（金）に，地域の老人クラブの方々が，学校周辺の草刈等の作業をボランティアでしてくださいました。

　さすがに経験豊富なだけあって，作業はどれも手際が良く，仕上がりも我々若い者（？！）がした時とは比べ物にならないくらいきれいでした。

　メンバーの方々の中には，現在お孫さんが本校に通っている方もおられますが，すでにお孫さんが本校を卒業していて，現在は学校とは直接的に関係のない方々もおられます。にもかかわらず，『学校のために』ということで献身的に作業をしてくださいました。本当にありがたいことです。『Take』だけではなく，何らかの『Give』ができる学校でありたいと思っています。

　８月３日（木）に，毎年恒例の鳥羽川水系を守る会主催の『生き物観察会』がありました。美土里ネットから専門家の方に来ていただき，丁寧な指導のもと，２０人以上の子どもたちがまず魚とりに挑戦しました。

　カワムツ，ハヤ，ドンコ，オイカワ，ドジョウ，モツゴなど，昨年と同様にたくさんの魚を捕まえることができました。しかし，昨年度見つかった準絶滅危惧種の『ムギツク』は，今回捕まえることができませんでした。やはり，準絶滅危惧種だけあって数が少ないようです。

　最近は川で遊ぶ子どもの姿を見かけなくなりました。安全面の配慮から仕方がないことではあります。しかし，魚をとるときの子どもたちの真剣でキラキラしたなまなざしを見ていると，こうした体験は設定してでも行うことが大切だろうなあと思います。

　７月３１日，８月１日の１泊２日で，５年生が自然教室に出かけました。行き先は，小浜市の若狭湾青少年自然の家です。

　主な活動は，シーカヤック，水泳（遠泳），海ほたるの観察，スノーケリングの４つです。主な活動以外にも，肝試し，食事，部屋での時間などなど，子どもたちにとってはどれも思い出に残る自然教室だったようです。（今回はたくさんの写真を掲載します。順不同です。）

　今日，鳥羽公民館で『夏休み子ども教室』が行われました。午前中は，鹿野先生（もと教員)を講師としてお迎えした習字教室です。１年生から６年生までたくさんの子ども達が，夏休み中の書写の宿題を完成すべく，熱心に指導を受けていました。

　人数が非常に多かったため，１・２年生の硬筆は公民館長さんが，３年生の毛筆は公民館主事さんがそれぞれ指導をしてくださいました。（４年生から６年生は鹿野先生でした。）

　午後からは，パート２として科学実験教室『あっと，ザ，サイエンス』が予定されています。

　学校が休業中の期間に，こうした地域の受け皿があることは大変ありがたいことです。