わくわくたんけん
3年生の社会科の学習で，住んでいる地域の特徴をとらえる学習があります。この学習では，住んでいる地域の地形や土地利用の様子，公共施設の位置と役割，古くから残る建造物の位置と様子などを，『町探検』を通して調べ，白地図に書き込んだり言葉でまとめたりするものです。3年生では，この学習を『わくわくたんけん』と名付けました。
今日は，あいにくの小雨が降る中でしたが，3年生の子どもたち14人は楽しく『わくわくたんけん』を行いました。途中，お地蔵さんで足をとめたり，きれいな花畑で花に見とれたり，子猫がいる家で感動したり，ツバメの赤ちゃんを見て驚いたり，ごみステーションの臭いに顔をしかめたり・・・，五感をフル動員しての町探検となりました。
探検の中で，気がついたことをノートに記録することになっていましたが，ほとんどの子どもたちは20程度の気づきを，多い子で50もの気づきがあったようです。見たことや感じたことをしっかりとノートに記録できました。
